李改，副研究员，女，中共党员，1973年9月出生，毕业于首都师范大学发展与教育心理学专业，博士学位。现任教育行政教研部教师。专业研究方向是教育管理学、教育心理学。主要研究成果：参与撰写3部著作，在《光明日报》、《中国教育报》、《教师教育研究》、《心理科学进展》等国家级报纸、专业核心期刊发表20多篇论文。代表作：《情绪反应时间动力性的研究现状与展望》、《哲学视阈下高校贯彻落实<教育规划纲要>需把握好六个关系》（被《新华文摘》摘发主要观点、被《人大复印资料》全文转载）。